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  • 以“协调”为话题作文导写

    时间:2019-08-27    来源:本站原创    阅读次数:

  •   以协调为话题做文导写 以协调为话题做文导写 一.拟题 协调犹如一幅画,恰似一首歌。协调发生美,协调生发力量。小我成长需要协调,社会 成长协调。糊口恰是由于有了你、我、他的协调相处,才有了五彩斑斓;社会恰是由于 建立协调才创制了盛世。 连系以上材料,以协调为话题写一做文,体裁不限,标题问题自拟,不少于 500 字。 二.解题 何谓协调?七个音符谱写出一首动听的乐曲, 叫协调; 七种分歧的颜色描画成一幅幅动 人的画卷,叫协调;人和天然互相协调配合成长,叫协调;人取人之间的彼此卑沉取信赖、 关爱、宽大礼让,叫协调。企业间只要协调才能双赢,国度只要协调才能政通人和,国度之 间只要协调才能互惠;人需怀有健康阳光的心态取人相处才能敬业乐、糊口和美;人取人之 间的敦睦互爱、修己安人才能提拔社会协调氛围。 三. 构想点拨 1.次要概念应是:协调是一种美,是社会成长的力量,是人们逃求的抱负境地。当然可 以从反面写,也可从先从举例,然后不协调的风险,凸起协调的主要。也可正否决 比着写。 2.标题问题很空泛,也很笼统。同窗们不成见题先烦,读题则怨,如许天然取灵感实之交臂, 得以协调心态,借做文去倾吐你的履历、取思虑,让心取题协调起来,让协调走进你的 心灵。 3.起首选择本人擅长的体裁,扬长避短,然后就体裁从思维中搜刮和筛选材料,拟一提 纲。从方面来着意的留意概念不成过火,内容健康,不成一些小我的、不良行为或 贬低。 碰巧借古诗词中的名句、 歌词或抽象化的言语取一明眸善徕的题目; 留意正在形式上要身 材均匀,眉清目秀,分段不成太碎但也条理清晰,书写清新;核心明白,文中不得少于三次 协调的间接,但要斗胆从分歧角度去扩展使本人有话可说,内容充分;描写不成少如:细节 描写描绘人物或场景、描写可用来衬托衬着或鞭策故工作节的成长、协调细节的展示; 把比来复习到的材料或言语要融入,如:取平易近同乐创制的盛世,桃花源中的奇异秀丽的天然 景色和富脚的抱负境地, 中国中微尘等材料, 春晚中家和万事兴, 互敬常从微处见; 邻睦千秋好,相谐总自乐中来。歌盛世,爱意盈心邻里和。等使用。任体细节描写不成 少,如衬托、人物描写。结尾抒情谈论和点题,叙事类的暗语较小的要正在结尾做一延长 和宗旨。协调的行文中不得少于三次。 4.从一模做文发觉的两问题:一是行文缺乏实情实感、浮泛狼藉,二是立意新鲜,他 班的高分做文多以此取胜。 能够起首确定所要表达的范畴,如家庭、学校、社会等,截取触你心怀、令你难忘的一 个片段或几个片段来表达本人的心灵深处的回忆。 然后考虑若何以更新巧的布局或手法来谋 篇结构。 可协调校园,文明诚信伴我行入手写优良的学风、校风,协调的师生关系。也可更小一 点,如: 《教员是我的弟兄》 ,表现一种平易近平等合做卑沉的新关系;以至协调班级或班风, 如: 《Q 版将相和》 。能够写温暖协调的家庭,爱淡如水,情深似海,幸福不正在彼岸,夫妻相敬 如宾,科学家教,也可是我心中的协调家庭。也可把目光凝视正在社会的一角,如:正在公益广 告中的举手之劳而给人的力量。 人的相帮等细节的捕获。 对于一些堆集较丰厚的学生能够 写立意高些,提出的建立协调社会,从贞不雅之治、康乾盛世中协调发生力量,而 秦王的不施、唐玄的骄奢淫逸,以至伊拉克的和平、 《正在协调的法庭上审讯》 。崇 尚协调家庭,建立协调社会,时代所趋。 5.话题要连系材料一路构想,若以人取天然的协调成长做为从题是不符合本做文要求 的。 (以前写过珍爱天然,生命的话题,所以特加一材料给以。 ) 四 .协调话题做文材料 【格言警语】 天时不如地利, 地利不如人和 ( 《孟子》 ) ; 家和万事兴 (谚语) ; 和为贵 (古 语) ;协调就是美(古希腊美学概念);一年之计正在于春,一家之计正在于和和则两利,斗则两 伤,和气生财 【导语】西医讲和利于身体健康,居家过日子讲和,则家和万事兴,平易近族讲和,利于平易近 族连合。 廉颇和蔺相如的将相和,才有赵国的长治久安;诸葛亮的南和孙权,才有赤壁之和的辉 煌和果;国取国之间的和平共处,更成为国取国之间成长敌对合做关系的指点准绳。 【成语典故】 不拾遗: 唐朝有小我经武阳, 丢失了一件衣服, 走了几十里才发觉, 心中很焦急, 本地人劝他说:没关系,我们武阳境内不拾遗,你归去找,必然找获得。那人将信将疑赶 了归去,公然找到了本人的衣服。这件事越传越广,人们就把社会风气好,人取人之间关系 协调,上丢失的工具也没人捡拾描述为不拾遗。 将相和:春秋和国期间,赵国的上将廉颇嫉妒同朝为官的蔺相如,并处处蔺相如, 但相如气度广漠并不算计,最结束廉颇,最初廉颇负荆。蔺相如取廉颇协调相处, 使得赵国强盛一时,强秦不敢加兵于赵。 胡连会:和的汗青性握手,开创了国共两党协调相通相处的新场合排场。取日本 的破冰之旅 【糊口实例】日本京都有一座出名的禅园,建建师将这个禅园建制完成后,请皇室人员 前来旅逛一番。一位皇室人员正在禅园里走了一遍说:这里实美,实是全日本最标致的庭园。 他一边赞赏一边指着园里池塘边的一块石头说:这块石头,是整个庭园里最绮丽的石头。建 建师听完,顿时叫人将这块最绮丽的石头搬走。他诧异地问:为什么要这么做?建建师 地回覆:庭园里若是有一样工具出格显眼,就会这里的协调,我把它移走,这里总算是 完满无瑕了。 【实例】万绿丛中的一朵奇葩,竟然是一个缺陷,由于它了整个绿色森林里的 协调。当我们正在集体糊口,力图挺拔独行、标新立异之时,可曾想过,这恰是协调之美 的。 【小试牛刀】琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的协调;和风细雨,桃红柳绿,这是天然 的协调;政通人和, ,这是社会的协调;同窗友好,人相帮,这是人际的协调…… 四.佳做赏识 协调取成长话题做文导写 [做文话题] 阅读下面的文字,按要求做文。 鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得纯洁、鲜润;天空,因有了白云的扫除,才显得静穆、 安宁;大地,因有了

      以“协调”为话题做文导写_初中教育_教育专区。以协调为话题做文导写 以协调为话题做文导写 一.拟题 协调犹如一幅画,恰似一首歌。协调发生美,协调生发力量。小我成长需要协调,社会 成长协调。糊口恰是由于有了你、我、他的协调相处,才有了五彩斑斓;